1、家长常询问的包括证书与从教经验,但教师资格考试难度较大。非钢琴专业的教师难以教授儿童,且需音乐学院进修,至少应通过自学提升。琴行与家长通常更倾向于认可具备文凭的教师。业余考试证书对展示个人能力意义不大。如今,教学竞争力增强,主要因缺乏知名度。若想教学生,可选择做家教或自考提升学历。
2、抓好典型,兼顾一般。符合两点论与重点论相统一的原理,要求我们实际工作中既要全面,又要善于抓重点和关键。又如,“统筹兼顾,适当安排”、“学会弹钢琴”等都是这一道理。
3、时间背景是60年代,美国仍存在种族歧视,越往南歧视越严重。当时的美国,黑人还不许和白人坐同一辆公交车,黑人得给白人让座……黑人钢琴家唐也不得不接受、面对社会现实。他接受南部各地达官显贵的邀请,去往种族歧视严重的地区巡演,不仅仅是为了艺术,而是在用自己的方式表达对种族歧视的抗争。
4、一字眉,性格倔强,勇于行动,意志如一。扫埽眉,眉头细,眉尾宽,一生平稳,无大的起伏,兄弟淡薄,晚景稍差。新月眉,眉细而清秀,聪明,运气好,家庭幸福。柳叶眉:眉体似叶,功名早就,信友忠臣,但兄弟不和。罗汉眉:眉如罗汉大非宜,妻晚受磨子亦迟。
5、从上面的表格我们可以看出英国皇家考级的全面性和灵活性。有很多学生原来觉得弹琴很枯燥,经过英皇考级后都对音乐变得感兴趣了;那是因为他们以前不懂得欣赏音乐;也不懂得欣赏自己的弹奏,也就不会为自己能弹出好听的乐曲而高兴,当然也不会为了能弹出好听的乐曲而努力。这样就会恶性循环下去,对弹琴越来越不感兴趣。
6、总之,这几项练习的成绩越高,你的弹跳力就越好。 至于每次练习的重量、组数、次数、动作规格等问题,原则是: 大力量训练每周至少二次,不多于四次,要给身体超量恢复的时间,但要长年进行,不可间断。 每次课最好安排以上所述三项练习方法。 要讲究大力量训练的技术动作规格,切不可乱来。
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